Janvier-Février-Mars 2021

112 Le cerveau : notre meilleur allié?

Organe principal de notre système nerveux, le cerveau nous guide pour réaliser toutes sortes de tâches au quotidien : manger, marcher, courir, lire, réfléchir, décider. Il est en permanence sollicité sans que nous en ayons conscience.

Mais comment fonctionne-t-il ? Par quoi est-il influencé ? Sommes-nous libres dans nos prises de décisions ? Avons-nous réellement un libre arbitre ?

Vaste et complexe domaine, les neurosciences font l’objet de fantasmes et d’interrogations. De la neuro-éducation à la neuropolitique, en passant par le neuro-marketing, que se cache-t-il derrière ce préfixe « neuro » ? Utilisé par certains à toutes les sauces, pour « mieux vendre », pour « faire sérieux », il est pour d’autres synonyme de recherches incessantes pour comprendre le fonctionnement humain au service de celui-ci. Ce numéro de Salut & Fraternité souhaite interroger ces concepts et les études scientifiques qui y sont liées.

Une occasion de se plonger dans les méandres de notre cerveau alors que le Centre d’Action Laïque de la Province de Liège vous invitera à prendre du recul par rapport aux mécanismes qui affectent votre jugement en visitant, à partir du 27 février prochain, l’exposition Illusions, vous n’allez pas y croire à La Cité Miroir à Liège.

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Le libre arbitre, une illusion ?

Albert Moukheiber, docteur en neurosciences cognitives et psychologue clinicien

Auteur du livre Votre cerveau vous joue des tours, paru en 2019, Albert Moukheiber est le parrain de l’exposition Illusions, vous n’allez pas y croire, créée par le Centre d’Action Laïque de la Province de Liège. Cette exposition sera visible à partir du 27 février prochain à La Cité Miroir à Liège. Dans cet entretien, il nous parle des mécanismes cérébraux qui influencent notre libre arbitre. [...]

Vertiges des neurosciences

Nicolas Gauvrit, psychologue et mathématicien spécialisé en sciences cognitives.

En ce qui concerne les sciences cognitives, nous sommes encore décidément dans l’ère du cerveau ! Les progrès de l’imagerie sont spectaculaires, notre compréhension de cet organe complexe ne cesse de croître, débouchant sur de nouvelles connaissances théoriques passionnantes. [...]

Neuromarketing, un Big Brother mais au cœur de votre cerveau ?

Arnaud Pêtre, professeur en neuromarketing
Océane Dousteyssier, Psychologue sociale, spécialiste du Nudge et de la neuro-éducation.

À lui seul le terme neuromarketing évoque bien des craintes. Ce que TF1 vend à Coca-Cola c’est « du temps de cerveaux humains disponibles » disait avec provocation l’ex-PDG de TF1, Patrick Le Lay en 2004, année de la première publication scientifique en neuromarketing. [...]

Politique et neurosciences

Lou Safra, professeure assistante en psychologie politique au CEVIPOF-Sciences Po (Paris).

Depuis quelques années, le terme de neuropolitique s’est peu à peu imposé dans les médias. Sous ce nom, qui semble n’être qu’un domaine de plus devant lequel le terme « neuro » est venu s’accoler dans un but purement marketing, se cache en réalité un champ de recherche fructueux apparu au début des années 2000. [...]

Religion et neurosciences

Emilie Caspar, chargée de recherche en neurosciences sociales et comportementales à l’ULB.

Durant des siècles, la religion et la science ont été mises en opposition. Suite à la théorie de l’évolution de Darwin qui a montré que l’homme était un animal parmi d’autres, ou suite aux travaux théoriques de Copernic qui a émis l’hypothèse que la Terre n’était pas au centre de l’univers, la foi religieuse s’en est trouvée ébranlée. [...]

Liberté, déterminisme et neurosciences

Bernard Feltz, biologiste et docteur en philosophie à l’UCLouvain.

L’hypothèse d’une incompatibilité entre liberté et neurosciences repose sur une double présupposition. D’une part, l’idée que des lois strictement déterministes régissent le monde matériel. D’autre part, l’idée que, l’humain étant constitué de matière, cette structure matérielle détermine l’ensemble du comportement et ne laisse aucune place à une quelconque liberté de choix. Dans ce contexte, notre sentiment de liberté n’est qu’illusion. Tout notre comportement est strictement déterminé par notre structure matérielle, en particulier par notre cerveau. [...]

L’apport des neurosciences en matière d’apprentissage

Martine Poncelet, professeure de psychologie et neuropsychologie du langage à l’unité de recherche en psychologie et neuroscience cognitives (PsyNCog), à l’ULiège.

Nous nous intéressons dans cet article aux neurosciences « cognitives » dont l’objectif est d’identifier les déterminants cérébraux des différents domaines de la cognition (perception, mémoire, attention, émotions, motivation, apprentissages, etc.). Pour ce faire, elle utilise diverses méthodes d’exploration du système nerveux central dont les techniques d’imagerie cérébrale par résonnance magnétique nucléaire (RMN) qui permettent d’obtenir des images de la structure du cerveau mais également de déterminer les régions cérébrales impliquées dans la réalisation de tâches cognitives spécifiques (mémoriser des chiffres, lire des mots, calculer, etc.). [...]