Confinés ? Oui mais ensemble !

Mars–avril 2020 : l’équipe des ateliers se demande comment travailler le vivre ensemble, lutter contre la ségrégation scolaire et tisser du lien social avec des enfants principalement marginalisés en période de ­confinement ?

Si le délégué général aux droits de l’enfant prône, à raison, la relance des diverses structures d’accueil dès que possible dans le respect des consignes de sécurité, c’est justement la difficulté à faire respecter ces consignes voire l’absence de celles-ci dans certains domaines qui posent problème. Oui la situation actuelle contrevient gravement aux droits des enfants et certainement, une fois de plus, à la portion la plus démunie d’entre eux : celle qui est contrainte de vivre dans des foyers précaires, inadaptés voire insalubres, celle qui ne peut compter sur une structure familiale organisée et stable, celle qui est livrée à elle-même.

Alors, sans attendre, l’équipe des ateliers a développé des solutions, cherché d’autres manières de travailler comme en créant le groupe Facebook Confinés ? Oui mais ensemble ! afin de diffuser une information critique; de soutenir moralement les parents, les enfants, les familles ; de garder un contact au bout d’un message privé, d’un sms, d’un appel. Beaucoup de membres voient les messages, certains réagissent, échangent. Régulièrement des fenêtres « popent » avec un simple « comment allez-vous ? ». Pas toujours de longs discours mais certainement une manière de se rassurer et de se dire que nous ne sommes pas seuls.

<

<
Une occasion de démasquer l’injustice ?

>

>
La crise sanitaire de la covid 19 : révélatrice des…