janvier-février-mars 2020

108 Intelligences artificielles : fantasmes et algorithmes

Loin du mythe de l’humain esclave des machines, l’intelligence artificielle (IA) est pourtant bien ancrée dans notre quotidien. Ses utilisations sont multiples sans nécessairement que nous nous en rendions compte : big data, reconnaissance d’images, réseaux sociaux, moteurs de recherches, etc., le règne des algorithmes est partout.

Qu’est-ce que réellement l’IA ? Comment fonctionne-t-elle ? À quoi sert-elle ? Qui manipule ces outils ? Quels sont les dangers pour les citoyens et les dérives possibles ou effectives ? Et à l’inverse, quelles avancées permet-elle ? Devons-nous envisager un changement de notre rapport au travail et à l’éducation ?

À travers ce numéro, Salut & Fraternité tente de démystifier un univers qui cultive quelques fantasmes et de mettre en lumière des enjeux laïques liés à l’IA et ses applications : l’émancipation des êtres humains, la promotion du raisonnement critique, la défense des libertés fondamentales et la lutte contre les discriminations. L’IA doit rester au service de l’humain et ne pas entraver les principes de la démocratie. Progrès, oui. Asservissement, non.

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L’intelligence artificielle : un enjeu laïque ?

  • Sophie François, coordinatrice de la communication digitale du Centre d’Action Laïque
S’il est bien un domaine qui nous amène à nous interroger en ce début du XXIe siècle, c’est celui de l’intelligence artificielle (IA). Les avancées technologiques et informatiques fulgurantes de ces trente dernières années sont en effet en passe de bouleverser notre rapport au monde. Désormais, c’est le règne des algorithmes, du big data et de l’IA. La donnée personnelle quant à elle est devenue l’or noir d’un nouvel eldorado digital. [...]

L’intelligence artificielle, un modèle pour les élèves à l’école ?

  • Bernard Rey, philosophe, docteur en sciences de l’éducation, professeur honoraire à Université libre de Bruxelles
Ce qu’on appelle intelligence artificielle (IA), c’est la capacité qu’ont certaines machines (généralement des ordinateurs) d’effectuer des opérations équivalentes à des opérations mentales humaines. Il existe aujourd’hui une multitude de machines de ce type depuis les calculatrices électroniques jusqu’aux machines capables de reconnaître des visages ou des voix, de déchiffrer des messages manuscrits, de traduire d’une langue dans une autre, de jouer (et de gagner) à des jeux complexes (échecs, Go) contre des champions, de gérer la conduite d’un véhicule en milieu urbain, etc. [...]

Intelligence artificielle et libre arbitre : qui décide ? Qui choisit ?

  • Albert Moukheiber, docteur en neurosciences cognitives et psychologue clinicien
Albert Moukheiber est chargé de cours à l’Université de Paris 8 Saint-Denis. Il est l’un des fondateurs de Chiasma, un collectif neuroscientifique qui s’intéresse à la pensée critique et à la manière dont se forment les opinions, notamment aux biais cognitifs et aux erreurs de logique. En 2019, il a publié son premier livre, Votre cerveau vous joue des tours. [...]

Impacts de l’Intelligence Artificielle : de l’analyse des emplois à l’analyse des tâches ?

  • Marine Franssen, chargée de recherche au Lentic (HEC ULiège)
  • Giseline Rondeaux, chargée de recherche au Lentic
Will robots take my job1 ? Cette phrase choc, matérialisée sous la forme d’un site web, résume une des préoccupations majeures liées à l’avènement de l’intelligence artificielle (IA) : la disparition massive d’emplois au profit des machines. Entre fatalisme et utopisme technologique naïf, les entreprises peinent à se positionner face aux transformations qu’engendre l’IA sur leurs métiers et activités. [...]

Intelligence Artificielle : opportunités et dangers

  • Unia, Centre interfédéral pour l’égalité des chances
L’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) et de l’apprentissage automatique croît à grande vitesse. À la suite d’une étude menée auprès de 30 des plus grandes entreprises du monde, il est apparu que 30 % d’entre elles déployaient l’IA tandis que 17 % l’utilisaient à grande échelle. Chaque nouvelle utilisation augmente sans doute l’efficacité mais comporte un risque potentiel de renforcer l’inégalité et la discrimination. [...]