Améliorer le climat scolaire : organiser la bienveillance à tous les niveaux de l’école et pour tous ses acteurs

Par Nicolas Roubaud, entrepreneur social, formateur et coach, spécialisé en milieu scolaire

Quel processus de concertation et de formation une équipe d’enseignants peut-elle vivre pour être conduite à améliorer son climat d’école ? Comment va-t-on le mesurer ? Quels sont les obstacles à franchir à travers ce processus de changement ? Quels sont les bénéfices que l’on peut en attendre ? Comment faire participer les enfants à leur qualité relationnelle ? Toutes ces questions doivent trouver des réponses spécifiques en fonction de chaque situation d’école.