Par Stépha­nie Péters, pédagogue

Plus le jeune avance dans ses études, plus il va devoir se prendre en charge et deve­nir auto­nome. Orga­ni­ser son travail, le plani­fier, l’outiller sont des maîtres mots en la matière. Ce passage vers la prise en main de ses études n’est pas toujours  évident. Heureu­se­ment, apprendre, cela… s’apprend !

Cette confé­rence abor­dera les ques­tions suivantes : Comment le cerveau apprend ? Que puis-je conseiller à mon enfant ? Quelques outils de travail seront égale­ment proposés.